![]()
ACTIVITATS DE LA SETMANA DE LA CIÈNCIA.
13-17 Novembre de 2006
Educació Primària
Dia |
Activitat a realitzar (15-17h)
|
Dilluns 13 de novembre
|
Tallers experimentals: CI : Herbolari, CM: Dissecció d'animals i CS: Pràctica al laboratori (5è) |
Dimarts 14 de novembre
|
Tallers experimentals: CI: Fem colònia d'espígol, CM: Dissecció d'animals II i CS: Estats de la matèria i circuit elèctric. |
Dimecres 15 de novembre
|
Gimcana de la lògica: organitzada pel Taller de matemàtiques. |
Dijous 16 de novembre
|
Taller de dissecció de flors: CI, CM i 5è. (6è estan d'excursió) |
Divendres 17 novembre
|
Recull de conclusions i elaboració d'un mural expositiu dels tallers realitzats. |
ACTIVITATS DE LA SETMANA DE LA CIÈNCIA.
E.S.O.
Aquest any la setmana de la ciència estarà dedicada a Santiago Ramon y Cajal i el sistema Nerviós.
ACTIVITATS:
DATA |
HORARI |
ACTIVITAT |
LLOC |
QUI HI PARTICIPA |
10 de novembre |
8:00 a 8:30 |
Presentació de la setmana de la ciència a càrrec de dos alumnes d'ESO: Pau Vall i Josep Gómez |
Gimnàs o sala música |
Tota l'ESO |
11:00-13:00 |
Conferència al Cosmo-Caixa: Què és la intel·ligència? |
Cosmo Caixa |
Alumnes de 3r i 4t d'ESO |
|
13 al 16 de novembre |
Horari lectiu |
Adaptació del temari d'algunes matèries per treballar el sistema nerviós |
Escola |
Alumnes ESO |
15 novembre |
12:00 |
Concurs Genis i Setciències |
Cartellera ESO |
Alumnes ESO |
16 novembre |
11:00 a 13:00 |
Conferència al Cosmo-Caixa: Màgia i ciència. |
Cosmo Caixa |
Alumnes de 1r i 2n d'ESO |
17 novembre |
8:00 a 13:00 |
Congrés Santiago Ramón y Cajal |
Escola |
Alumnes ESO |
Durant tota la setmana hi haurà una exposició de fotos sobre el sistema nerviós a partir de fotografies i reproduccions d'imatges fetes pels mateixos alumnes. Aquesta activitat Aixa com l'elaboració de neuronas 3D gegants de paper-maché, estaran coordoniades per la Yolanda, profesora d'Educació Visula i plàstica.
Presentació de la setmana de la ciència : dos alumnes de 3r i 4t d'ESO (Pau Vall i Josep Gómez), inauguraran la Setmana de la ciència 2006 explicant el tema motivador d'enguany (Santiago Ramon y Cajal i el sistema nerviós) i faran un repàs de totes les activitats que tindran lloc dins del marc d'aquesta celebració. Utilitzaran com a suport un power point (caldrà preparar el canó a la sala corresponent)
Congrés Santiago Ramón y Cajal : L'escola es convertirà per un dia en un palau de congressos en el que tindran lloc tot un seguit de ponències sobre el tema de la setmana de la ciència: Santiago Ramón y Cajal i el sistema nerviós, a càrrec d'alumnes de tots els cursos d'ESO.
Cada alumne s'haurà d'apuntar a 6 ponències que es realitzaran al llarg de tot el matí. D'entre aquestes ponències n'hi haurà una d'obligatòria: Qui va ser Ramon y Cajal? Que es realitzarà en dos idiomes diferents: anglès o francès.
ORGANITZACIÓ:
1-PARTICIPANTS COL·LABORADORS:
VOLUNTARIS-ORGANITZADORS:
Hi haurà alguns voluntaris de cada curs (1 de cada curs: 4 en total) que formaran part de l'organització i que s'encarregaran de:
-controlar el CARNET DE PARTICIPACIÓ de cada assistent (per asegurar-nos que tothom va a la ponència que li toca)
-orientar els companys en temes d'espais i horaris
-controlar que no es quedi gent pel passadís o al wc
-tothom tingui lloc per seure
-proporcionar als ponents tot el material que necesitin
Portaran un distintiu per poder-los identificar fàcilment.
PONENTS:
Els ponents portaran una etiqueta amb el seu nom i el títol de la seva ponència.
REPORTERS:
Dos alumnes faran el seguiment de tots els esdeveniments que es produiran al llarg de la setmana de la ciència. Entre tots dos faran les fotografies i prendran notes i faran entrevistes, de tot el que vagi succeïnt. Amb tot el material después escriuran un article per a la revista de l'escola.
PROFESSORS:
Vetllaran pel bon desenvolupament de les ponències. A cadascú se li proporcionarà la llista d'alumnes que hi ha d'haver a cada aula i se li assignarà un espai.
2- ACTES DESTACATS
LLIURAMENT DE PREMIS CONCURS GENIS I SETCIÈNCIES :
Es farà per separat a primer cicle (10:30 A 11:00) i a segon cicle (10:00 A 10:30) respectant les categories definides per al concurs. En el lliurament de premis es demanarà als guanyadors que expliquin la solució dels enigmes proposats.
El premi consistirà en un cub rubick i un diploma.
VALORACIÓ DE LA SETMANA DE LA CIÈNCIA
L'última mitra hora del matí, cadatutora estarà a la seva aula amb els seus alumnes per fer una valoració de les activitats de la setmana de la ciencia. (Caldrà preparar el full d'avaluació que servirà de pauta)
3- MATERIAL:
CARNET DE PARTICIPACIÓ
Cada participant haurà de portar el seu carnet de participació que consistirà en un paper on constaran el nom i l'ordre de les ponències.
NOM ASSISTENT:
|
TÍTOL PONÈNCIA |
LLOC |
8:30 9:00 |
|
|
9:00 9:30 |
|
|
9:30 10:00 |
|
|
10:00 10:30 |
Lliurament premis |
Sala música |
10:30 11:00 |
descans |
Pati |
11:00 11:30 |
|
|
11:30 12:00 |
|
|
12:00 12:30 |
|
|
12:30 13:00 |
|
|
TARGETES D'IDENTIFICACIÓ PERSONAL:
Els organitzadors, reporters i ponents portaran una targeta d'identificació.
HORARI |
Aula 1r |
Aula 2n |
Aula 3r |
Aula 4t |
Laborat. |
Informàt. |
Aula música |
8:00 8:30 |
--- |
--- |
--- |
--- |
--- |
--- |
Benvinguda i presentació del Congrés. |
8:30 9:00 |
|
Connexió: les neurones i les seves sinapsis. |
|
|
El cervell : un gran desconegut |
Qui a été Santiago Ramón y Cajal ? |
Who was Santiago Ramón y Cajal? |
9:00 9:30 |
|
Al·lucina: l'efecte de les drogues sobre el sistema nerviós. |
Una aspirina si us plau! |
|
|
Qui a été Santiago Ramón y Cajal ? |
Who was Santiago Ramón y Cajal? |
9:30 10:00 |
|
Cervells iguals o diferents? |
|
Compte!: l'acte reflex. |
|
Brain trainer. |
Ens enganya el cervell ? |
10:00 10:30 |
--- |
--- |
--- |
--- |
--- |
--- |
Lliurament de premis concurs Genis i Setciències (2n cicle) Pati (1r cicle) |
10:30 11:0 0 |
--- |
--- |
--- |
--- |
--- |
--- |
Lliurament de premis concurs Genis i Setciències (1r cicle) Pati (2n cicle) |
11:00 11:30 |
|
No et posis nerviós! |
|
Com estàs? Les emocions |
|
Brain trainer. |
Ens enganya el cervell ? |
11:30 12:00 |
|
|
Una aspirina si us plau! |
|
Despertars: el Pàrkinson |
Brain trainer. |
El cervell parla. |
12:00 12:30 |
|
|
|
Què és la intel·ligència? |
Te'n recordes? |
Brain trainer. |
Una ment meravellosa: L'esquizofrènia |
12:30 13:00 |
Valoració del congrés |
Valoració del congrés |
Valoració del congrés |
Valoració del congrés |
--- |
--- |
--- |
SETMANA DE LA MÚSICA
20 – 24 NOVEMBRE 2006
|
ACTIVITAT |
Dilluns 20 |
Audició-dibuix. P3: “ Les quatre estacions” de Vivaldi. P4 : “Concert per a Violoncel“ de Pau Casals P5 : “La Flauta Màgica” de Mozart. 1r : “Pere i el llop” de Prokofiev. 2n : “Però, qui va matar a en Harry” de B. Herrmann 3r : “Simfonia italiana” de F. Mendelssohn. 4t : “Adagio en Si m” Albinoni 5è: “Ommadawn” de Mike Oldfield 6è: “Un americà a París” de G. Gerschwin |
Dimarts 21 |
Dramatitzacions de diferents peces musicals a càrrec dels alumnes: P3: “ La sorpresa” de Haydn. Simfonia de la sorpresa P4: “Els ratolins“ fragment del Carnaval dels animals de Saint Saëns. P5: “El monstre adormit” de Haydn, La Creació 1r: “Passeig en trineu” L. Mozart 2n: “ Així parlà Zaratustra” de R. Strauss 3r: “Les joguines” de L.Mozart, Simfonia de les joguines. 4t: “El cigne” de Saint Saëns, El carnaval dels animals 5è: “Els treballadors” fragment de Carmen de Bizet 6è: “Il trovattore” de G. Verdi
i actuació de les alumnes de l'escola de Jazz |
Dimecres 22 |
Concert a càrrec dels alumnes |
Dijous 23 |
Taller d'instruments. P3: Maraques P4: trompeta P5: pal de pluja 1r: Tambor 2n: Tip-tap 3r: pandereta 4t: harmònica 5è: Guitarra 6è: Picarols de mànec |
Divendres 24 |
Cloenda de la setmana de la música amb el grup d'animació infantil LA TRESCA I LA VERDESCA |
|
|
DIA DE LA PAU I LA NO-VIOLÈNCIA
El 30 de gener és el Dia de la Pau i la No-Violència, una data que a l'escola no volem pasar per alt.
És per això que, gràcies a la col·laboració de l'AMPA, durant el matí cada curs, des de P-5 fins a 6è, realitzarà un taller d'educació per la pau organitzat per la Fundació Akwaba. Aquests tallers seran els següents:
P-5: El bagul de les cultures
Cicle Inicial: Pintant els conflictes
Cicle Mitjà: Els nens i les nenes soldat
Cicle Superior: La batalla final
A més, aquest any volem realitzar una activitat conjunta amb les famílies, donat que l'educació per la pau i la convivència és un valor a treballar tant a casa com a l'escola. Per aquest motiu, el dia 24 de gener els facilitarem una plantilla d'un colom de la pau amb l'objectiu que, de manera creativa, l'adornin al seu gust i ens el retornin guarnit el dilluns 29 de gener.
Com a acte de cloenda, durant la tarda del Dia de la Pau i lo No-violència realitzarem un acte conjunt i cada alumne penjarà el seu colom en un pòster conjunt.
(c) Copyright 2005 by manel-Project VII.
Webdesign by manel - barcelona.
Webmaster: webmaster@laia.cat
Escola Laia.
C/ Neopàtria, 74 - 76.
08030 Barcelona.
Telèfon:: 93.311.13.51
FAX: 93.345.96.86.
e-mail: escola@laia.cat
